MECHATRONICZNE stanowisko badawczo-dydaktyczne
         hydrauliczne z elektronicznym sterowaniem.

Pobierz opis w pdf: karta-1-        karta-2-        artykuł

    Stanowisko badawczo-dydaktyczne zbudowane jest w taki sposób aby słuchacz korzystając z niego, z literatury i norm, a także z prowadzonych wykładów umiał:

1. wyjaśnić działania i budowę silników hydraulicznych (liniowych i obrotowych);
2. wyjaśnić działania i budowę pomp hydraulicznych i pozostałych generatorów ciśnienia (akumulatorów, multiplikatorów, zasilaczy);
3. wyjaśnić działanie zaworów elektrohydraulicznych (i hydraulicznych) sterujących i zabezpieczających napędy i systemy mechatroniczne;
4. wyjaśnić działanie i budowę czujników, przetworników i zespołów pomiarowych stosowanych w systemach hydraulicznych i mechatronicznych;
5. dobrać, korzystając z obliczeń, dokumentacji technicznej, katalogów elementy elektrohydrauliczne i elektryczne (pompy, zawory, siłowniki, przetworniki, itp.) i zbudować układ elektrohydrauliczny;
6. dobrać, zaprojektować i wykonać układy stycznikowo-przekaźnikowe sterowania układami hydraulicznymi;
7. posłużyć się technologią informacyjną przy projektowaniu urządzeń i systemów hydraulicznych;
8. korzystając ze stanowiska zbadać charakterystyki, parametry wybranych elementów hydraulicznych.